现在分词与过去分词
分词可以当形容词用：-ing 表示「令人……的」，-ed 表示「感到……的」。
a boring book（令人厌烦的书）/ a bored boy（感到无聊的男孩）
要点
- -ing 分词说明事物给人的感受，「令人……的」。
- -ed 分词说明人的感受，「感到……的」。
- 判断看中心词：人的感受用 -ed，事物的性质用 -ing。
- 这类词已经很接近普通形容词，前面可以加 very。
- 过去分词不一定表被动：表"完成"的那批来自不及物动词 —— the retired teacher（已退休）、fallen leaves（落下的叶子）、the developed countries（已发达的），这些都无从"被人"。
- -ing 结尾的词也有不在"令人 / 感到"这一组里的：outstanding（杰出的）、promising（有前途的）、leading（领先的）—— 它们早就只是形容词，找不出"感到…"那一头的对照词（没有 outstanded 这种说法）。
- 加强语气分两条路：情感类 -ed 前能用 very（very bored），但"广为人知、深受赞赏"这一类要换 well / much：well known、much admired —— very known、very admired 都不成。
例句
I think news is boring.
我认为新闻很无聊。
I read an interesting book.
我读了一本有趣的书。
I am excited about the trip.
我对这次旅行很兴奋。
The children were excited about the show.
孩子们对演出很兴奋。
The retired teacher still visits the school.
那位退休教师还常回学校看看。
Her brother is a promising singer, and their show was outstanding.
她弟弟是个有前途的歌手，他们的演出也很出色。
易错提示
- 「书无聊」是 boring，「我无聊」是 bored —— 别按中文习惯一律用 -ing。
- be interested in 是固定搭配，in 不能换成别的介词。
- 分词当形容词用就更像形容词，比较级走 more / most：more interesting、the most excited —— 别去造 interestinger。