小组里有人不干活★★★★★
逐句听,每句听完后把听到的写到横线上。
1学生甲 · 你
我有一件关于小组的事要说,我想说了但不变成告某个人的状。
2老师
你说。
3学生甲 · 你
三个星期里活主要是我们两个人干的。我问他要点他负责的那部分,我得到一个理由,然后是第二个理由。
4老师
你直接跟他说过你干不动他那一份了吗?
5学生甲 · 你
说过两次。第二次他说这是我的问题。现在屋里气氛差到没人愿意先开口。
6老师
到这一步,光有耐心没有用了。你到底想要什么?
7学生甲 · 你
不是处分。我要分数能反映出谁做了什么,还有缺的那部分要有一个明确的截止日。
8老师
那我们就落成书面,他的那一节署他的名,你的署你的名。他误了,那是记在他账上,不是记在你身上。
9学生甲 · 你
这样我可以。